班主任:他不是特别突出,但性格很好
“产检B超,我看见黑乎乎的屏幕上只有一个圆圆的影子,这就是我的孩子吗?老公迫切地问情形,我扬扬单子:‘他就像一只小番茄’。 ”清爽风趣的笔调,吸引了很多准妈妈的点击。
“番茄妈妈”真名叫许铭,在浦东某证券公司工作coach2012女王新款目錄。 2001年怀孕期间lv官方網台灣,她在摇篮网上为尚未诞生的宝宝树立了一个“家”――巧克力城堡B座2597号。
她说: “我信任,我所有的坚持都会有所回报,记录下的所有,属于孩子,也属于自己,我们性命的交加被忠诚记录lv官方網,或多或少留在许多素不相识人的记忆里lv官方網法國,成为一种快乐的默契。”
晚餐过后, “茄妈”雷打不动地要陪儿子玩一场WII SPORTS,然后是 “茄爸”陪儿子玩一场WII的足球或篮球。 “7:30,父子俩去洗澡,我在旁边洗他们的臭袜子,顺便听 ‘茄同学’进行校园消息播送。 8点左右,“小番茄”上床睡觉。
很多家长从学校接回孩子后就三句话,今天在学校乖不乖?上课认真听讲了没有?今天的作业是什么? “小番茄”说: “我妈妈不会问这些,每次放学回家,一进去,妈妈就叫我洗手,然后吃水果,做完作业开始爽玩。”
![“番茄妈妈”和“小番茄”一起玩游戏 晚报 贺佳颖 本版现场图片 “番茄妈妈”和“小番茄”一起玩游戏 晚报 贺佳颖 本版现场图片](https://imageproxy.pixnet.cc/imgproxy?url=https://i2.sinaimg.cn/dy/s/2010-12-01/U4126P1T1D21565175F21DT20101201140252.jpg)
![“番茄妈妈”教“小番茄”使用显微镜 “番茄妈妈”教“小番茄”使用显微镜](https://imageproxy.pixnet.cc/imgproxy?url=https://i0.sinaimg.cn/dy/s/2010-12-01/U4126P1T1D21565175F23DT20101201140252.jpg)
![“番茄妈妈”和“小番茄”交流分享各自的阅读体验 晚报 贺佳颖 现场图片 “番茄妈妈”和“小番茄”交流分享各自的阅读体验 晚报 贺佳颖 现场图片](https://imageproxy.pixnet.cc/imgproxy?url=https://i1.sinaimg.cn/dy/s/2010-12-01/U4126P1T1D21565175F1394DT20101201140527.jpg)
“番茄妈妈”的教育方法是,不要上校外辅导,把精神集中在上课听讲,实现老师安排的功课。可能正因为 “小番茄”没有在校外补习上疏散精力,他的校内成绩稳居班级前五名。这也是 “小番茄”自己想达到的目的,固然 “番茄妈妈”对他的要求是前十名,但 “小番茄”盼望自己能当个 “长”,成绩好的生机更大,算来算去lv蜜語包包,他觉得自己要到达前五名才有愿望,所以就尽力了一把。
在家庭教育分享运动现场,蒋薇美老师问了“小番茄”几个小问题:“你在那个学校已经读了三年了,请你完成几个句子。你觉得学校、老师、学习、班级、同学、自己分辨是什么样的,都用两个字的形容词。 ”
□晚报记者 肖波 报道
关于择校,许铭曾有过动摇。“读幼儿园前,看着别的家长给孩子强化练习,有的还送早教班,当时心里很焦急。”但后来,许铭陆续看到几篇对于小学生累赘重的报道,孩子作业太多,周末穿梭于多个补习班,玩的时间都没有。她说她更在乎孩子学得快不快乐lv官方網中文,有没有兴趣。
当大部门家长为了让孩子进一所著名的幼儿园而购买学区房、托熟人、找关联时,“番茄妈妈”的做法仿佛有点另类。她不给孩子上早教课,不让孩子读奥数,甚至“小番茄”外婆家邻近有一所有名的幼儿园,她都自动废弃,理由是,进了这所著名幼儿园的朋友孩子每天喊“很辛苦”lv官方網台灣。为小番茄挑小学时,她的根据还是“间隔近”和“作业少”lv官方網。她说:“如果拿童年的辛劳换取成年的幸福,我宁肯给孩子一个快乐童年。 ”
“当家长很可怜的lv官方網法國,你认为他们乐意让孩子补课啊?他们是觉得,人家孩子都补了,我的孩子不补,未来我的孩子会不会反过来恼恨我没有给他补?”许铭接收记者采访时说的都是大瞎话。 “你不要讲别人,实在我有时候也心虚的啊!心虚蕃茄长大了会不会认为,他小时候我对他要求太低了,使得他不如人。”
心理专家:茄妈教育“以人为本”
自写童话培养孩子积极人生观
有些孩子,在课堂上控制的常识并不是十分坚固,却学了良多课外的货色,兴许竞赛成就会很优良,但学校里的学习成绩反而不是特殊幻想。小番茄的英语成绩始终稳居全班第一,当老师推举他加入校外比赛时,他每次都是卸甲而归,基础都是最后一名coach官方網,由于他极少意识课外单词,但“番茄妈妈”并不在乎这些,她以为孩子在校成绩不错,自负满满的状况就很好。
朱良俊,青浦区教育局副局长,整整9年,他坚持每天给在德国留学的女儿佳佳写一封信。信中更多的是他自己对生活的认识,反思自己对教育的见地,和浓浓的父爱。
在摇篮网上,总有善意家长提示许铭:你对孩子的请求是不是太低了?孩子太小,如果不 “逼”,怎么成长?甚至有家长说她 “傻”、 “不尽责”。
在学校,“小番茄”是个终日乐呵呵笑眯眯的开心果,身为数学课代表、中队长的他每天要盘点人数,把数学作业收齐后交给老师,此外,每周还要收发 “非常钟队会”的本子,列打算,关照同学们做好预备,出小板报等。大部分情况下,“小番茄”认真负责,但偶然也会出错。这时,老师就会批评他。在老师看来,现在很多独生子女是批评不得lv官方網中文,甚至连一句重话都讲不得,而“小番茄”却很虚心接受老师的批评斧正,被批评之后照样很开心。
事实上,真正令这对母子受到关注的是两件事,第一件是妈妈放弃经典故事,为儿子“度身定制”生活童话;第二件是许铭“不走寻常路”――不学琴棋字画、不上奥数课、取舍作业少的小学……
育儿最强调情商、快乐、抗挫折能力
“小番茄”:作业很少,我很快乐
教育专家赞赏“茄妈”:保持对教育的思考,育儿合乎以人为本
每篇“番茄故事”都有上千的点击率,上海市学前教育网专门开拓“番茄故事”专栏。不久前,许铭的第一本书《快乐番茄》出版,受到年轻父母追捧,最近,又有好几家上海和本地的儿童杂志社找上许铭,约她写童话。
许铭说: “其实不得不否认,很多东西就是成绩的副产品。如果你的孩子成绩普通,甚至很差,别的家长据说自家孩子和你们一起玩,他们能释怀吗?”而现在,成绩好,性格豁达随和的 “小番茄”有很多朋友。家长们听说孩子要去 “小番茄”家玩,个别都会说 “去吧”。
为什么要给儿子“度身定制”童话呢?许铭说,“小番茄”念幼儿园中班时迷上奥特曼,呈现稍微 “暴力偏向”,许铭起初买了很多经典童话故事书,希望转移儿子的留神力。成果听完《白雪公主》,“小番茄”对妈妈说:“这个公主一点也不乖的,又懒又馋,还不听话,差点逝世掉了,活该。 ”
蒋老师点评说,孩子的答复显示了他踊跃良好的心态,他对学校、老师、学习、班级、同窗以及对自己的认同台灣lv官方網。
“番茄妈妈”认为,孩子学习,尤其是小学阶段,最重要培养的是一种自我学习的能力。当初的孩子都很聪慧,成长的后期他们之所以会在学习上有差距,是因为学习习惯上的差距。
一位年青的上班族妈妈,持续9年记载怀孕、育儿日记,字数累计超过百万。谢绝奥数、筛选作业少的学校、从不上辅导班、天天陪儿子打游戏……网名为“番茄妈妈”的她抉择了一条和 “赢在起跑线”截然不同的教育之路,注重培养儿子小番茄的情商、快活能力和抗挫折能力。眼下,“番茄妈妈”的博客点击率超过百万,谷歌搜寻词条达到3000万,她的走红也折射了很多年轻父母对育儿理念的思考检查。
专家见解
昨天下战书,和平常一样, “小番茄” 4:30放学后,到 “茄爸”的学校做大略半小时的作业,而后和多少个同学一起踢球,踢到5:40左右, 6:15左右回到家, “茄妈”早已备好牛奶、生果,检讨完 “小番茄”的作业后lv官方網台灣,给他完成当天家默。
“小番茄”笑眯眯地回答:“我很快乐,因为我们学校的作业很少,我们的校园很漂亮,老师很和气、很好,学习也很轻松。班级要‘努力’,同学要‘赞助’,自己不能‘错傻子题’。 ”
记者昨天接洽到 “小番茄”就读的小学台灣lv官方網,因为“番茄妈妈”不希望报道对“小番茄”的生活带来太大的影响,本报尊敬其志愿,不公然校名和“小番茄”的实在姓名。在“小番茄”的班主任眼里,这是一个不是特别起眼lv官方網,也不是特别凸起的孩子。成绩不错,学习立场端正,上课积极发言,当真听讲,不外他的性情尤其是面对批驳时的表示得到了老师的突出赞美lv新款3折賣。
然而,重视情商并不代表不要成绩。 “番茄妈妈”说,孩子在学校的成绩也是相称主要的,因为小学生一天中大局部时光在学校渡过,如果成绩差,会影响孩子自信心的培育。在 “茄妈”看来,自信念无比重要,假如一个孩子对本人的定位是“我是个好孩子”,那他就是个好孩子。
许铭说lv官方網中文,近期目标是 “在学校里属于中上游成绩,上游人际关系,生动爽朗的性格,健康的身材”。“茄爸”是大同中学的语文老师,夫妻俩对孩子的教育理念总体上比拟一致,而小番茄迄今为止的发展也正是在 “茄爸”、 “茄妈”的假想范畴内。在许铭和她丈夫看来,分数高不如情商高。孩子的快乐能力、抗挫折能力比课外辅导学到的东西更重要。
□晚报记者 肖波 报道
蒋老师说,为了孩子的健康快乐成长,家长要给孩子三类心理养分:爱、尊重和信赖,发掘孩子心中积极向上的一面。“番茄妈妈”就是这样做的。
在徽宁路第三小学的家庭教育活动现场,上海市中小学心理辅导协会秘书长蒋薇美对许铭的教育表示赞赏。
蒋薇美表示,许铭依据孩子的需乞降将来的健康发展进行引诱,契合心理学中的人本主义精力,也就是以人为本。“度身定制”童话故事很典范地反应了这一点。父母的爱不是把自己的意愿强加在孩子身上,也不是用物资取代陪同,而是时刻关注孩子的发展,根据孩子的须要进行一定的引导。
9年育儿日记吸引百万点击率
晚上8点多, “小番茄”睡着后coach包包型錄,许铭来到电脑前持续她的喜好――记载儿子的 “番茄故事”。
与现在很多家长的教育方式不同, “茄爸” “茄妈”到底筹备把“小番茄”培养成怎么的人?
蒋老师表示,家有小学生lv2012官方kason新款目錄,家长不妨引导孩子从以下六句话去做。第一,让孩子感到校园是可恶的;第二,老师是可亲的,他眼睛里看出来四周的人和事物是正面的,这样的孩子会有一种积极向上、阳光的心态;第三,让孩子感觉到学习是有趣的,这样他内在的积极性才会施展出来;第四,班级是暖和的。“小番茄”说班级要努力的lv2012女王新款目錄,阐明他对这个班级寄托厚望,这里面也饱含了爱意;第五句话同学应该是友好的。“小番茄”说是辅助,也是友爱互助的意思。最后我自己应该是能行的。不再错傻子题,但是我是有能力的,我是有信心的。
每晚爸妈陪“小番茄”玩WII
蒋老师说,家长最好在生活中,对孩子进行耳濡目染的正面领导,令其发明生活当中的美妙及美好。蒋老师表现,小学生教导最重要的并不是成绩和分数,而是自信的造就、学习的兴致、良好的习惯和来往的才能。
“小番茄”班里有很多同学在外面上英语、奥数辅导班,但“番茄妈妈”坚持拒绝,“孩子对奥数没兴趣,我们也不冀望他成为数学蠢才,学习要害是培养兴趣lv官方網法國,否则永远学不好。”其实,和每个孩子一样,“小番茄”也有写作文“难产”、做数学大意、做作业偷勤的时候,但正常会被“茄妈”艺术地化解掉。
昨天,朱良俊局长接受采访时表示,番茄妈妈并非教育界人士lv官方網,但可能坚持对教育的思考,根据孩子的成长一直完美修整家庭教育的方式,对教育孩子是很有利的。他认为,父母的义务不是转变孩子,而是在孩子性格的基本上,引导他更好地发展。
儿子的反映,让“番茄妈妈”感到许多经典故事离古代孩子的事实生活很遥远,于是她开端依照“小番茄”的日常生涯编童话,童话的主人公原型是“小番茄”和他最要好的一个小友人,在故事里,两个孩子变成一只老鼠跟一只兔子,这也就是呆呆比比系列故事。“呆呆出逃记”、“给月亮减减肥”……一个个故事从日常生活动身,加点夸大,添点设想,“小番茄”经常边听边笑。
9年来,每天晚上“番茄”睡着后,20多分钟的码字,让这一份育儿日记的字数累计百万以上coach最新款,温和的育儿心态、快乐教育的理念、活泼活跃的亲子故事,也让许铭和小“番茄”成为家庭教育界的网络红人。前未几,上海教育电视台专门为其录制了家庭教育访谈节目coach新款長夾,注重家庭教育的黄浦区徽宁路第三小学专门邀请“番茄妈妈”到校分享教训。
放弃名校,拒绝奥数、辅导班
教育专家:父母的责任不是改变孩子
“通过这些故事教会孩子如何与小朋友交往,希望培养他仁慈、积极的人生观。”许铭说。“番茄妈妈”的童话故事跟着“小番茄”匆匆长大,到了大班又开出其余系列,而网友妈妈们和他们的孩子也看着“番茄妈妈”的故事一起长大。
本来, “番茄妈妈”也会有小小的焦急。许铭说: “像我们这么教育下来,蕃茄应当很有随遇而安的性格,不会没事来难堪自己为难父母。咱们还美其名为:他将领有让自己无时无刻不快乐的能力。”必定水平上,“茄妈”这种滑稽坦然的性格也遗传给了 “小番茄”。
读一年级时,一天回家“小番茄”说:“妈妈,我生词都会写了,今天家默就免了吧。 ”许铭检查儿子作业,断定他生词把握后问:“礼拜天和小朋友踢足球,开心吗? ”“开心。 ”“我们把它写下来,好不好? ”“小番茄”爽直地许可了。 “写作文最好是先培养写作兴趣,有写的愿望就不会凑字数了台灣lv官方網。 ”
最后一点,恰是“番茄妈妈”希望儿子具备的能力之一――任何时候都有让自己快乐的能力coach3折包包。
“番茄妈妈”也曾经有过摇动焦急
学校意见
Related articles: